185 家长 (第2/2页)
　　
　　另一段监控开始，画面快进，事时的画面出现在所有人面前。
　　
　　在种植木槿和红叶李的花园角落，有2男2女4人，正合力推操另外一个看起来很瘦弱的女生
　　
　　她们像是想要问被推倒在地的女生要什么东西，女生不答应，他们们不仅踢她，甚全还堂出瑞士车
　　
　　刀威胁。
　　
　　这时，林朝夕看到自己出现在画面中，看到自己量不犹豫地冲上前去，以一敌四，制止另外匹
　　
　　人。
　　
　　她意志坚定、行为果敢。
　　
　　这个人是她，这个人也不是她
　　
　　和之前的她相比，高·林朝夕更热忱更坚决。画面进行到某一刻，林朝夕看到自己伸出手，挡住了
　　
　　恐吓她的刀。
　　
　　因为高·林朝夕故意闹大动静，学校保安很快到来。混战结束，老师赶到，开始抓自己的学生处理
　　
　　问题。
　　
　　梅老师一来，看到她手置鲜血画流，吓得差点晕过去，画接把她提溜到医务至。
　　
　　这才发生她第三次来到芝士世界的这一幕。
　　
　　事情很简单，监控视频让这件本来更简单的事情更清晰。
　　
　　屋子里静了一段时间，随后，惊雷般的响斥声响起：“看你干的什么事，还不快向老师同学道歉认
　　
　　错！"
　　
　　一位父亲狠狠踢了脚自己的儿子，正是割伤她的那个男孩。
　　
　　此言一出，其他家长很快反应，督促孩子道歉声和向教导主任求饶的声此起彼伏。
　　
　　“老师、对不起。”
　　
　　我们错.
　　
　　被欺负的小女生一直站在办公室角落，戴着眼镜，脸上有淤青，却微低着头，不敢着那些欺负她
　　
　　的人。而她的父母脸上明明有愤恐，但面对此情此景，仿佛又不知该如何处理。
　　
　　林朝夕甚全还看到，欺负人的学生偷偷冲被欺负的学生咧嘴恶笑。
　　
　　见此情景，她和裴之对视一眼，放下一首在偷偷录像的手机，同裴之画接转身。
　　
　　等等，你们两个去哪里?"教导主任非常敏锐，架然叫住他们
　　
　　裴之已经堂出手机正准备拨号，他动作顿了顿，说：“报警。
　　
　　家长们吓了一大跳。
　　
　　“报什么警！”
　　
　　“学生优打打闹.
　　
　　《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，有下
　　
　　列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留：（一)结伙殴打、伤害他人的，（三)多次殴打、伤害他人
　　
　　或者一次殴打、伤害多人的。"裴之声音很平静，似平并没有动彩。
　　
　　家长们你看我我看你，仿佛都觉得裴之在开玩笑
　　
　　屋子里一道果看的另一位老师，是这些打人学生的8班班主任，她态不住说：“裴之同学，这件事
　　
　　现在性质比较严重，不是你意气用事的时候，需要老师和家长在一起，商量一个解决方式。"
　　
　　我的解决方案是报警、且不接受任何道歉。"说完，裴之看了她一眼，平和地道，“走吧。
　　
　　*你以为报警就能解决问题？
　　
　　*小朋发啊，还是没有进过社会，就算进了警蔡后局....
　　
　　我知道，所以我现在打的，是一位世叔的电话。"裴之说。
　　
　　“你在威胁我们?"牌气不好的家长值接怒道
　　
　　“是的，您看出来。”
　　
　　“裴之同学，你到底想要什么？"教导主任终于缓缓开口。
　　
　　'你觉得呢?"裴之微低头问她。
　　
　　林朝夕点点头，上前一步，说："我可以不追究今天的事情、不报警，我的要求很简单，我要他们
　　
　　几个永远不许找今天被他们欺负的那个女生麻烦，也永远不可以再欺负其他学生。”
　　
　　家长们骤然松了口气，仿佛觉得这是再简单不过的要求。
　　
　　“赶紧的！”
　　
　　“首足的，我们核子保证再不会再期负人了。
　　
　　他们催促看自己的孩子。
　　
　　那几位学生也觉得这太轻易了：“我们保证不再欺负别人。
　　
　　“我们会好、好、学、习,天、天、.
　　
　　他们们拖长调子，一个一个保证。
　　
　　写下来。"林朝夕说，“每人手写一份事情经过，签名，按手印。"
　　
　　核子们面面相觑，但还是按照她说的，写完后签字画押。
　　
　　于是林朝夕手里就有了4张供词，她把东西一收，挡在今天被欺负的小女生面前，冲其他四人
　　
　　说:“今天所有的视频、对话录音、和现在你们的供词，我都已经保留，这些都是证据。如果被我发现
　　
　　你们还在欺负人，我会值接把这些公布在网络上，并且面接对你们发起民事诉讼。"
　　
　　林朝夕想了想，觉得好像有点不够狠，于是说「“相信我，你们今天打人这段公布到网络上肯定会
　　
　　成为众矢之的，到时候诉讼期还会被媒体报道，很多人都会知道你们是谁、曾经做过什么。可能没有
　　
　　大学愿意接收你们们，或者你们用人单位的老板會看过你们的新闻，如果你们以后还想要好好生活，就
　　
　　不要抱侥幸心理!"
　　
　　对于这些还在享受花李的核子来说，没有什么比未来生活的阴影更加可怕的。也是到这一步，那4位学生才终于面如死灰，感到了一丝害伯。
　　
　　林朝夕看着教导主任，最后说：“希望学校和老师也能起良好的监督作用，事件一旦公布上网络
　　
　　损害的同样还有学校名誉。
　　
　　林朝夕和裴之离开教学楼时，路灯已经亮了。
　　
　　月明星稀,夜风凉爽。
　　
　　裴之走在她稍前一些的地方，林朝夕跟在后面，其实很开心。总体来说，她还是按照高·林朝夕的
　　
　　意麻，完美解决了事件。
　　
　　如果只是要求简单的处分，不仅可以在毕业时想办法取消，还可能导致这些学生继续欺负那位
　　
　　女生。
　　
　　而现在稍微有那么点不一样，有了切实证据，不仅威胁学生还威胁家长，甚至学校也不敢偏祖这
　　
　　些孩子。
　　
　　这些都是高·林朝夕同学在医务室里就想到的解决方案，她只是完美地实施了一把、
　　
　　对“小高"同学来说，看到几张处分通知或者掌点医药费完全不重要，重要的是让那个被霸凌的女
　　
　　核不再受欺负。
　　
　　她真的能感受到自己保护其他人的强烈意愿，不再模糊而犹豫，变得非常清晰而执着。当初她对
　　
　　2小萌的帮助，也在改变看这个世界的她。
　　
　　现在这个高·林朝夕，不会像之前的她那样，会为是否要留在初三（13）班而状豫。
　　
　　哪怕只是举手之劳，也要做到最好。
　　
　　林朝夕伸了个懒腰，觉得真好啊
　　
　　而更好的，当然还有侧前方的裴家长。在她提出要求后，裴家长很干脆地办到了，其中过程果决
　　
　　得完全不像一个高中生。
　　
　　“今天谢谢你！"林朝夕不由得上前一步，拍了拍裴之的肩头，非常放松地冲他笑了起来，“请你去
　　
　　撸串啊。"
　　
　　裴之转过头，见到她的笑容，脸色反而沉了下来。