116 自主 (第1/2页)
　　
　　这次突然袭击，让林朝夕下定两个决心。
　　
　　第一、继续好好学习。
　　
　　第二、“好好学习"工作必须更机密一点，不能被老林发现更多迹象。
　　
　　饭后，老林带她站在那两架高大的书架前，五分钟后问她：“有什么感觉？?"
　　
　　“很难的感觉。"
　　
　　“从你微薄的知识储备来看，你认为高等数学究竟难在哪里？”
　　
　　“看着就像天书。"林朝夕很诚实地说。
　　
　　老林有些恨铁不成钢地看她一眼
　　
　　可林朝夕说得是事实，她甚至认为，很多人和她一样，反正就觉得高等数学很难，看一眼就觉得难
　　
　　的那种难。
　　
　　“爸爸从小给你讲的那么多数学之美都没有用了吗？"
　　
　　“但这也不代表，这些东西能变简单啊。"
　　
　　“有道理。”
　　
　　林朝.
　　
　　老林扭头去看裴之:“你觉得呢?"
　　
　　"还可以。"裴之说。
　　
　　意思是,看着好像还行..
　　
　　林朝夕和这两个并肩站在书架前，空气实然安静了一小段时间，她终于明白过来：“爸爸，你到底
　　
　　有没有数怎么教？"
　　
　　老林"咂"了下：“没有。"
　　
　　林朝.
　　
　　“你这什么眼神？"
　　
　　“为什么没有啊？"
　　
　　“我之前教成年人的效果不好。"
　　
　　林朝夕想，原来是有失败的教学实践经验，不过：“你还教过成年人？"
　　
　　“骗你的。"
　　
　　老林说完,连裴之都露出深思的表情。
　　
　　可老林本人拒绝继续这个话题，他从书架上抽出本书，找了一个僻静角落，带他们坐下。冬日午后
　　
　　的温暖阳光酒落下来，空气里是纸张的陈旧气息，但又很让人舒适。
　　
　　*你之前是怎么教裴之的?"林朝夕看着坐在对面的父亲，问。
　　
　　没有教。"老林很诚实，“他自己看着书，做做题，基本都可以理解。
　　
　　这就是常人和天才的差距了，林朝夕很沉痛地说：“爸爸，有什么你都可以和我说，我承受得住。
　　
　　“难是一个无法精确定义的程度。"老林认真起来，“而在数学上，不精确是致命的。
　　
　　林朝夕点头，老林转换速度实在很快，她一下子就坐画身体。
　　
　　"斤以高等数学的基础，并不是微积分或者那些复杂的公式足义和它们的证明方式，你首先要熟悉
　　
　　的，是一种更为精确的语言。
　　
　　林朝夕有点理解老林的意思「“我们觉得"难，首先是我们对数学语言的不熟悉，就像小核子也听
　　
　　不懂大人的话，所以对很多问题理解不了。
　　
　　"孺子可教，我个人认为，问题可能首先出在这里。"
　　
　　"爸爸你真犀利。"林朝夕赶忙拍马屁。
　　
　　“你这个吹捧有点不自然。"老林评价。
　　
　　林朝夕."
　　
　　"精确化'三个字，是不是听上去又很难，但数学上每一条重要陈述不外乎四种语言形式的肯足或
　　
　　香."
　　
　　“什么？”
　　
　　对象a县有性质P。每个T类对象都具有性质P。存在一个县有性质P的T类对象。若陈述A则陈述
　　
　　B。"老林一口气说完，一脸大功告成的样子，并问：“明白了吗？
　　
　　“不明白."林朝夕懵逼,“恭喜你，你现在稍微明白了一点，理解数学语言的难度究竞在哪里。
　　
　　”……耐谢您。”
　　
　　“不客气。”
　　
　　“你无法立刻理解这四句话，就告诉我们在高等数学中，练习对于理解问题的重要性。"老林边说
　　
　　边把刚从书架上取下的书推过来，“和初等数学联系为了提高熟练度不太一样，高等数学里的练习题
　　
　　是帮助你更好的理解问题，不做练习或者练习做少了，肯定不行。"
　　
　　
　　
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