4 第 4 章 (第2/2页)
她担心别的班老师对盛槿书有意见,也担心盛槿书没有经验,第一堂课给学生留下太宽松太好说话的印象,之后会管不住学生。
哪成想,她这边派出去提醒的学生刚回来,隔壁班仿佛真的有消停了,她一口气刚要松下来,五班又是一阵哈哈大笑。
下面有学生望望窗外又望望她,幸灾乐祸地窃笑。
孟晚霁有想磨后槽牙的冲动,但顾念着不好在学生面前太下盛槿书面子,她还是忍住了这口气,捏了捏手中的卷子,当做什么都没发生地说:“好了,我们看下面的文学常识填空。”
幸好,这阵笑声过后,盛槿书还是有所收敛了,五班没有再那么闹腾了。
孟晚霁的眉目不自知地跟着舒展开来。
第二节课下课后是大课间,要举行新学期的开学典礼,所有的老师和学生都要到场,孟晚霁和办公室里的其他老师从办公楼慢慢往操场走,刚下了楼梯,远远地就看到了盛槿书前呼后拥,被好几个学生围着走。
有别的老师也看到了,开玩笑说:“这个小盛人气很高嘛。”
另一个老师搭腔:“那人长得漂亮当然不一样啊。”
其他老师跟着说笑开了。
孟晚霁却在心里皱眉,希望盛槿书以后不会在这件事上栽跟头。
太年轻的老师,总是把握不好和学生的距离关系。但这件事,她也给不出标准答案,每个老师都有自己的教学风格,她的方式不见得适合盛槿书。
整个开学典礼,两个人一左一右地站在五班和六班的队伍后面,中间隔着一个数学老师,一句话没说,连眼神交汇都没有。
盛槿书目不斜视地盯着演讲台。
孟晚霁便也克制着脖子往右转的动作,始终向前。她不知道是不是新仇加旧恨,让盛槿书连表面的客套都不想维持了。
开学典礼结束后,距离上课还有一点时间。盛槿书被备课组组长叫走了,五班的语文课代表宋雨湘抱着五班的暑期语文作业来到办公室。
孟晚霁问了她两句收作业的情况,装作不经心地问了宋雨湘盛槿书的上课情况。
“新的英语老师大家都还适应吗?”
宋雨湘是个活泼外向的女生,就算很多人怵孟晚霁的严肃,她依旧和孟晚霁挺亲近的。她很放松地回孟晚霁:“挺适应的,大家都很喜欢盛老师,刚刚第一节课的气氛特别热烈。盛老师一进来噼里啪啦地用英文自我介绍了一通,口音特别地道,一下子就把大家给镇住了。“
人都有慕强心理,适当树立老师专业技能过硬的形象不是一件坏事。孟晚霁点头透露:“盛老师之前一直在国外,口语方面确实很擅长,你们可以多向她请教。”
宋雨湘点头,话匣子有些收不住:“而且盛老师中文好像也很好,我们班立赟和舟崟的名字,她一下次都念对了,还解释了这两个字的释义。”
所有科任老师里面,第一次就能念对的只有盛槿书和孟晚霁。
孟晚霁很浅地弯了弯唇角,没有应这句话,只是抬起保温杯抿了一小口水,问:“那上课时候你们一直在笑什么?“
宋雨湘听到这句话,不知道想到了什么,突然就笑出了声。
孟晚霁用目光表示询问。
宋雨湘先求免死金牌:“我说了老师你别生气啊。”
孟晚霁摩挲着保温杯杯身,很轻地点头。
宋雨湘说:“老师你不是让毕青过来提醒我们小声一点嘛,盛老师就开玩笑说你让她有点压力了,然后问我们有压力的这个英文单词怎么拼,我们说是‘stressed’嘛,盛老师就问我们,倒过来的是什么,我们写了一下,说是‘desserts’,甜点的意思。”说着她停了下来,打量孟晚霁的神色。
孟晚霁若无其事地又抿了口水,用眼神示意她继续。
宋雨湘便大着胆子接着说:“盛老师就叹了口气说‘哎,甜点甜甜的,所以换个角度想,是甜甜的压力啊,我们就听小甜甜的吧’,大家一下子就忍不住大笑了。”
她没说,孟晚霁也能猜到,从此以后她在学生口中的代号要变成什么了。
她一口水呛在喉咙里,捂着嘴,一下子闷咳得满脸通红。
整个办公室听到了对话的老师都笑出了声。小甜甜?这外号和孟晚霁也太反差了吧。
孟晚霁不止脸红,连耳根都红了。